25.10.2019

Dobrý den, 

tento týden jsme se dozvěděli něco o přímé řeči a tvorbě osnovy. Začali jsme se také učit násobilku 6, kterou prosím procvičujte i doma (využít můžete učebnici M na str.35-36). V PRV jsme pokračovali v tématu město, náš stát a naučili jsme se světové strany. V AJ stále procvičujeme barvy a brzy začneme nové téma. Ve čtvrtek si mají děti přinést do školy hrneček (nejlépe plastový, nebo kelímek na pití). Čeká nás zábavné skupinové čtení a luštění s kamarády ze 3.B. Na pátek si připravte masky, protože se vydáme do "strašidelného zámku". V tomto týdnu jsme zvládli následující látku: 

ČJ - U: skončili jsme na str.34/cv.18, Ps: str.17/cv.4 a 5, písanka str.8,9 a část str.11

M - PS: 17,18, 19 (kromě cv.2 a 5, cv.6 jsme splnili hrou), 20, 21/cv.1 a 4,s.35 geometrie, s. 31/cv.1 a 6 - násobilka šesti 

PRV: U: 18 - 19, PS: 19, s.20/cv.4, s.21/cv.5

AJ: U: s.12, PS: s.17/cv.3, s.18 + podzimní báseň (moje skupina) 

Děti si dnes odnesly domů "komix", kterému jsme věnovali ve škole několik hodin, ale bohužel více času na tuto práci, již vyhradit nemohu. Zítra sem nahraji text, ze kterého jsme čerpali + osnovu, kdyby měl někdo zájem si svojí knížku ještě doma dokončit. 

Přes prázdniny mám tentokrát prosbu i na Vás - milí rodiče. Byla bych ráda, abychom se po vzoru vedlejší třídy 3.B, zapojili také do projektu: Čtení pomáhá (viz. aktuality). Je potřeba, abyste dětem pomohly se registrovat. V klidu si s nimi o prázdninách sedněte a s daným projektem se společně seznamte. Vzhledem k problematice čtení, bych Vás chtěla také požádat o pravidelnou četbu. Po každém budu vyžadovat za dva měsíce jednu přečtenou knihu. K výběru knih se můžete nechat inspirovat právě i na stránkách projektu. Při další třídnické hodině si s dětmi založíme Kulturní deník a ukážeme si, jak tam budeme přečtené knihy a další kulturní akce zapisovat. 

Přeji Vám krásné dny volna. A.L.